校園行腳計畫書

一.源起︰
某次偶然經過女生宿舍6、8、12棟，意外發現這幾棟環境與其餘棟差異很大，例如：房間的空間使用明顯奇怪，一般寢室通常是上下舖節省空間，但這幾棟宿舍的四張床卻不是上下鋪；而是依不同的方向平放，佔據了原有空間，且寢室內陳設也明顯老舊，宿舍環境潮濕，讓人質疑女生住宿的不公平性，付出相同卻享受不到對等的資源。
二.進行計畫︰
1.到現場實地勘察走訪紀錄
2.詢問該棟棟生且關注其是否有生活不便之處
3.精確計算數值加以應證，例如：公共設施是否不足、寢室家俱的新舊汰換率
4.環境問題的勘察
三.預期結果：
經過實際訪談，紀錄數值、獲得成果後向校方反映，請求盡力改善宿舍品質與住宿生們的公平性