後半學期的歲月之二

期中考之前半學期課程著重於密集培養──
一、觀點：「媒體可以改變人的行為」，為多數人的訊息需求提供服務，因此自身必須具備相當
強烈的探索動機與行動力。所以我們費心安排田野訪查，體認報導工作對於社會的進步
是多麼任重道遠
二、選擇有報導價值事件的判斷能力：所以我們訓練從校園中尋找「資源分配可能不公平」的現
象作為練習
三、紀實文字的書寫：「今天的新聞是明天的歷史」，所以除了要書寫流暢的文字內容還要有參
考甚至保留價值
期中考之後──
一、整個五月份，針對一個之前鎖定的校園問題追索下去，此問題必須經過教師評定為「具有報
導價值」才能繼續作深度挖掘
二、進行一、時，至多二人成組，一人負責拍照一人負責採訪紀錄與書寫
三、第二、項工作如果表現積極，多少展現一些校園的影響力，則六月份的最後三週我們的課程
將有很美好的安排，保證不負眾望。
加油！明晨九點穿著雨衣校門內停車場見