東海是一所歷史悠久並且人文薈萃的學校,佔地廣闊不會有令人厭惡的狹窄滋味,景色怡人有著台灣最美麗的大學之稱。望裡頭走去,不僅有新穎高級的建築也有古色古香的矮屋,別有一番風味。但在這所外表看起來趨近於完美的校園,卻也存在著許多令人充滿疑惑的隱憂。
東海裡頭的教學建築很明顯的可以分成兩類:像是文學院、理學院、工學院、農學院、管理學院1、管理學院2;以及人文大樓、社會科學院、科技大樓、音樂系館、美術系館、新管院,這兩類的差別在於前者屬於比較舊式;而後者則屬於比較新穎的建築。但不禁想問,怎麼兩種的品質相差甚大?在近幾年新的教學大樓不斷林立起來,舊式的建築相對的越來越沒有吸引人上課的地方。不僅沒有冷氣,像是文學院及理學院這種存在以久的木造建築本身也有安全上的堪慮,木柱上有許多被白蟻所侵蝕的痕跡,有些甚至已經岌岌可危,感覺隨時會有斷掉或倒塌的跡象。
在新式建築越來越高級的情況下,學校是否有回頭看看那些已經被遺忘的古典建築?資源分配不均的情況下,新式建築越來越多;越來越好,而舊的只能教學環境繼續不如新的。人文大樓的興建使得歷史系、哲學系、中文系的學生及教授都受惠,但理工學院的學生卻可能得繼續使用令人垢病的上課環境,忍受悶熱的教室。不單單如此,部分的學生都反應上課的課桌椅使用起來有點不適,除了人文大樓的桌子桌面比較大之外,大多數教學大樓的桌子普遍都太過狹小,放一本書就已經用掉了整個桌子的空間了,而且有些早已不堪使用,學校是否有考慮過像這種桌椅該全面換新?別一昧的蓋新的教室,請讓資源重新分配,讓舊的教室的教學品質也有所提昇。
2010年4月2日 星期五
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1 則留言:
這倒是個很人性化的觀察角度
敘述問題的文字要再練
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