校園行腳後續計畫

校園行腳後續訪談計畫（主題更改）

A.源起
圖書館資源借用問題
對於常需要到圖書館找資料的中文系學生來說，系圖是個不錯的去處，儘管現在很多資料都可以用網路搜尋到，但中文系所需要的古籍資料卻幾乎需要上圖書館找，而系圖擁有的資源也不多，大多是在總圖，偏偏從宿舍走到總圖的距離又是一條漫漫長路，所以要一次把想借的書查完才能踏上這段路途，然後再帶著很多很多很重的書回到房間，常常也查了一堆書結果發現全部被預約光光，我仔細算過，一本書可以看三個禮拜，看不完還能再續借，一續借就是三個禮拜，所以說一本書最少最少可以被霸佔一個月半，如果看見自己想借的書顯示＋５預約，等於最久可以等到十五個禮拜，等到那時候，大家都會因為急需而上網查一查了事。我認為，借了書就要在其間內盡量把該做的資料查出來，而續借三個星期太多了，會導致後面的借書者整個進度的落後。




B.進行計畫
1.於圖書館隨機抽路人訪問對於借書預約時間的看法
2.對於是否贊成借書時間縮短進行贊成與否的投票
3.將此意見提供給圖書館和相關部門


C.預定結果
訪問分析統計後，將結果予以校方相關部門反映，雖然不一定會得到改善，但能將學生意見反映給學校，是我們對言論自由的一種發揮。