四月九日訪查紀實─環保與利益的拉扯

四月九日星期五當天，在立法院舉行一場關於白海豚保育的公聽會，除了有立法委員之外，還有其他政府官員代表出席和民間團體共同參與。媽祖魚為世界各國重點保育之海洋生物，白海豚的存亡更是代表海洋生態之健全，也是台灣西部海岸環境最重要的指標，這場公聽會的目標在於如何避免海洋國寶在我們手中滅絕。

一開始先由香港海豚保育協會的洪家耀博士報告，說明了在香港已進行了許多保育工作，並且整理出環評制度與香港海豚保育間的影響。現今白海豚每天都會面臨許多威脅，像是填海造陸、興建橋樑等等，使得白海豚的生活空間愈來愈小，另外農、工業的污染以及工程開發的程度，也影響到了白海豚的生存。香港對此有因應措施，比如透過環評制度來遏止白海豚的滅絕，這一點台灣仍有改善的空間。

接著是民間環保團體發言，提到白海豚生存的威脅，不外乎就是填海造陸，影響到淡水補助減少，尤其是以中台灣的白海豚最為顯著，所以更要好好保存濁水溪溪口的棲息地，讓白海豚不至滅絕。再來就是各個政府機關的代表發聲，農委會表示宣傳部分是一大重點，宣導大家做好保護瀕臨絕種台灣白海豚的措施。漁業署代表發言會提高拖網、刺網的價格，以減低漁民對海洋生態的破壞。就算如此真的能達到保育的效果嗎?

環保署則是將重點放在河川污染防治的部分，管制河川排入海洋的廢水，不至於影響到白海豚的生存。工業局的說法是興建污水處理廠，讓廢水經過處理後再排放，與環保署的意見大同小異。水利署表示台灣水資源目前面臨到匱乏的狀態，對於白海豚的保育方面，環評為重視的工作之ㄧ。教育部代表發言會在國中小及高中宣導白海豚的保育知識等等。海巡署表示會設置一個保育專線，提供民眾來使用。最後經建會說填海造地的計畫會送到經建會審核，以上就是各部門對於白海豚保育的回應。

經過這些政府官員的發表後，觀察到教育部在學校宣導環保意識上有瑕疵的地方，國中基測也有相關問題，但是問題與答案卻不適合，會不會就誤導了這些學子們的觀念呢?另外投入海洋工作需極大的精確度，並不是嘴上說說就可以執行的，在這場公聽會中有一句經典的話，「現在的環境是向後代子孫借來的。」沒錯，我們不能忽視環境破壞的程度，要更加積極努力地去保護白海豚，此外，噪音干擾對白海豚也是一大傷害，民間環保團體表示現在白海豚面臨到的困境，已經不適合再繼續開發下去，尤其開發後工業用水將會大於民生用水，對白海豚的影響就更大了。

民間環保團體痛批學者們說要再回去研究，可是在研究的過程中，白海豚將會漸漸地消失，等到研究好了，白海豚也就銷聲匿跡，從此再也看不見牠們的身影，這場公聽會下來，聽到的還是會為了自己的利益而犧牲掉白海豚，使人不禁感嘆台灣的未來將葬送在這些人手上，後代子孫將會承受我們帶來的後果，並痛苦不已。