報導文學：面面觀的寫實藝術

從《±2℃－台灣必須面對的真相》或是《左右看：如何看待中科環評違法》可以看出，所謂的報導文學基本上就是以客觀的從各個面向來做事實陳述，然而不論是小說、散文或是報導文學，能夠與讀者產生共鳴者就是一篇值得肯定的好文章，如何從平實無奇的空泛敘述轉化為深刻動人的寫實報導才是真正我們必須學習的課題。
時至今日，台灣社會的價值早已被扭曲的政經結構與既得利益團體所玷汙，在加上近乎「噬」寫的新聞媒體，根本無從發揮身為第四部門應有的監督與導正輿論之力量，使的當今值得人們省思的客觀報導文學早已被蓋上非主流標籤，如此劣幣逐良幣的情形才是根本的問題所在。
筆者雖身為社會科學院的學生，但對中文系同學行雲流水般的文才藝術十分嚮往，也是探知老師在這門課的宗旨，經過深思熟慮後才決定修習此門課，希望藉由這個機會站在比較入世的社會科學觀點一起討教這個深入社會各個角落的樸實藝術。