2010年3月26日 星期五

校園行腳

走在第一教學,可以發現,只有人文大樓設備最齊全,有停車場,教室大,課桌椅好坐,且桌面大,像是外文系館就不是那麼如此了,天花板上電燈的排列有些壅擠,桌面很小,且不能移動。而且整個外文系館格局並不大。而第二校區的音樂系館與美術系館雖然距離第一校區很遠,雖處偏遠地帶,但是有接駁車專送,還不算麻煩,而他們的建築也是現代的,設備等都很齊全。而管院的學生也將在下學期遷往第二校區。
新的建築在各方面一定贏過老舊的教室。文理大道的兩排學院,或許慢慢的會變成參觀景點,或許古蹟吧! 那濃濃的古典氣息與現代化的內建設施比起來確實比較有衝突的感覺,教室也狹小,放個投影機都會覺得空間被占走了一大半。
而社科院教室多半是寬敞的,但桌椅仍然比不上人文大樓來的舒適。
愈是新穎的建築,設備當然愈齊全,宿舍也不例外,新建宿舍一定也把現在最好的30棟宿舍往下擠一名了。
但這主導權在哪裡呢? 權力分配的手,會先往哪個學系伸去呢? 先後都有好處,先,會先擁有好的設備;而後,雖然比較慢享受到新穎的教室或設備,但不也獲得更新穎設備的嗎?

1 則留言:

阮桃園 提到...

話說 你還真是一位很上進的公子哥兒 非常能善用家庭賜予的悠閒認真向學 典雅寬厚 難怪把李煜詮釋得那麼入味