習作二-報導之義

　　簡單說來，我欲修此課的原因非常單純。我喜歡周杰倫，而全天下的媒體似乎只想利用他的名氣來進行炒作，進而擴大自己報紙的閱讀率。很多該公正的事，媒體都只聽信讒言而不公正；該查證的事，媒體都只刻意謾罵而未查證。此實為台灣媒體之怪現狀，完完全全顛倒了事實真相該有的是非曲直。很多社會大眾不知事情的真相，往往都會直接信任報章雜誌、電子媒體的片面之詞，在我眼裡這是十分糟糕的，需要有人跳出來，盡力的改善這個局面，即使只有一點點微薄的力量，也好。
　　古有明訓，知己知彼，百戰百勝。欲對抗這個現象，首當其衝就是要了解媒體的報導體系，唯有把報導體系學通，才能就其中的弊病來進行改良。即使這個任務極難，但我仍願意嘗試看看，這就是不才欲修報導文學的主因。